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慈溪韩语培训学校_韩语基础语法总结

2020-11-08 09:24 上元吴18358417226

慈溪韩语培训学校_韩语基础语法总结

1. 韩国语的结构

 

韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。即:

 

  나 신문 보다

  S O V

  我 看 报纸

S V O

 

  在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。

  나(는) 신문(을) 보다(ㅂ니다)--->나는 신문을 봅니다.

 

2. ㅂ/습니다

 

  “–ㅂ니다, –습니다” 是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面。表示一种尊敬的语气。(在韩语中,动词, 形容词都以’다”结尾。”다”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–ㅂ/습니다”,这是表示尊敬的格式。词干为开

音节时,用“–ㅂ니다”,词干为闭音节时,用“습니다”。

 

  例如:가다 : 가+ㅂ니다 ---> 갑니다.(去)

  먹다 : 먹+습니다 -->먹습니다.(吃)

  又如:(1)보다 --> 봅니다. (看)

  (2)오다 -->옵니다.(来)

  (3)만나다 -->만납니다.(见)

  (4)하다 -->합니다.(做)

  (5)듣다 -->듣습니다.(听)

  (6)읽다 -->읽습니다.(读)

  (7)좋다 -->좋습니다.(好)

  (8)재미있다 -->재미있습니다.(有趣)

 

韩语基础语法总结

3.–ㅂ/습니까

 

“–ㅂ니까, -습니까”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。词干为开音节时,用“–ㅂ  니까”,为闭音节时,用“–습니까”。

 

  例如:가다 : 가+ㅂ니까? --> 갑니까?(去吗?)

  먹다 : 먹+습니까? --> 먹습니까?(吃吗?)

 

  又如:

 

(1)

ㄱ: 갑니까?(去吗?)

  ㄴ: 네, 갑니다.(是的,去。)

 

(2)

ㄱ: 좋습니까?(好吗?)

  ㄴ: 네, 좋습니다.(是的,好。)

 

(3)

ㄱ: 재미있습니까?(有趣吗?)

  ㄴ: 네, 재미있습니다.(是的,有趣。)

 

(4)

ㄱ: 공부합니까?(学习吗?)

  ㄴ: 네, 공부합니다.(是的,学习。)

 

韩语基础语法总结

4.–이다

 

  体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ –이다”。体词为开音节时,“ 이”可以省略。

 

  例如: 학생+이다 --> 학생이다.是学生

  남자+(이)다 --> 남자(이)다是男子

 

  体词接“ –이다”后,其语法功能与谓词相同。可以有各种活用变化。“ 다”前面的体词+“ 이”可以看做是一个词干。

 

  例如:학생 : 학생이+ㅂ니다 --> 학생입니다. 是学生

+니까 --> 학생입니까? 是学生吗?

 

  又如:

(1)

ㄱ : 학생입니까? 是学生吗?

   ㄴ : 네, 학생입니다. 是的,是学生。

 

  (2)

ㄱ : 선생님입니까? 是老师吗?

ㄴ : 네, 선생님입니다. 是的,是老师。

 

  (3)

ㄱ : 한국 사람입니까? 是韩国人吗/

 ㄴ : 아닙니다.중국 사람입니다. 不是,是中国人。

吴老师 18358417226(同微信号)    

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